W klasach początkowych, dużo się mówi o wodzie: jej znaczeniu, oszczędzaniu i pochodzeniu. Ale nareszcie dzieci 1 „a” mogły „pobawić się” wodą i w ten sposób dowiedzieć się, co to jest litr. Trzeba było zmierzyć ilość wody, przeznaczonej do eksperymentów… Potem wykonać szereg doświadczeń, które pokazały jak zmienia się objętość wody przelewanej do różnych pojemników. Co ciekawe, po zakończeniu doświadczeń grupy miały w pojemnikach startowych prawie taką samą ilość wody! – co za dokładność! Oczywiście woda z doświadczeń została przeznaczona do podlania szkolnych kwiatów.
HDF
dav 
dav 
sdr 
dav 
sdr 
dav 
dav 
dav 
dav
